在告別校園網貸后，有關部門應該積極引入傳統金融機構進入線下的校園貸市場，開發各類助學金融產品，滿足大學生的實際需求，從根本上幫助學子們遠離某些網貸平臺布下的陷阱。商業銀行和政策性銀行在風險可控前提下，可以有針對性地開發高校助學、培訓、消費等金融產品。
銀監會等部門要求網貸平臺一律暫停校園貸業務，并明確退出時間表。銀監會、教育部、人力資源社會保障部近日下發通知，要求未經銀行業監管部門批準設立的機構禁止提供校園貸服務。同時，現階段一律暫停網貸機構開展校園貸業務，逐步消化存量業務，確定整改完成期限，明確退出時間表。同時，商業銀行和政策性銀行在風險可控前提下，可以有針對性地開發高校助學、培訓、消費等金融產品。
校園貸是針對大學生群體的金融產品，本來具有助學、改善生活等積極作用。但近年來，在網貸平臺以金融創新的名義大規模介入后，校園網貸幾乎成為徘徊于大學的幽靈，對很多學子的正常生活造成困擾，甚至讓一些人付出了生命的代價。
在校學生只要在網上提交資料、通過審核、支付手續費，就可輕松獲得貸款。低門檻的校園網貸與社會經驗不足、自控能力不強的大學生，可以變成致命的組合。多數學生還能把這對組合的致命程度置于可控范圍，在享受了化妝品、高檔手機等超前消費帶來的快感后，只是將經濟壓力轉移到未來幾個月。但有一些人就沒有這么幸運了，一些女生以裸照作為“抵押物”，在照片泄露后身心俱疲。更有個別學生懷揣創業的美好夢想，瘋狂向多家校園網貸平臺借得巨款，最終因無力償還而選擇自殺。
校園網貸的危害整個社會有目共睹，去年以來，有關部門也采取了一些行動，但效果有限。2016年教育部、銀監會采取了一系列措施，要求各高校建立校園不良網絡借貸監測、預警和應對處置機制，整改校園貸問題。有關舉措也取得了一定成效，經過一年多的整治，有數十家主打校園貸的網貸平臺公司主動退出市場。然而，有人退出也有人加入。近期在一些違法犯罪團伙的參與下，校園網貸又形成了諸如“求職貸”、“培訓貸”、“創業貸”等新的變種，這令校園貸問題依然突出。
目前的情況顯示，在經過一段時間醞釀后，校園網貸已經不止于“合法”的請君入甕，還衍生出許多涉及詐騙、非法拘禁、故意傷害、敲詐勒索等行為的刑事案件。一些不法分子和機構以校園網貸、金融創新為幌子，將高利貸、金融詐騙等“黑手”伸向大學校園，并由此產生“求職貸”、“培訓貸”等新的違法犯罪形式，短時間內就讓一大批學生蒙受了較大損失。
事實證明，對校園網貸的“仁慈”，就是對廣大學生的殘忍。低門檻校園網貸所具有的誘惑，不是僅靠對學生進行消費觀教育，就可以完全消除的。如果不加以制止，一定會有越來越多的違法犯罪分子，以校園網貸為誘餌等待學子上鉤。不斷產生“變種”的校園網貸問題，目前已不再適合用所謂“疏堵結合”的市場化方式解決。有關部門已經對這個失控的“創新產品”下達了驅逐令，未來一段時間必須堅決執行，督促相關企業落實退出時間表，最終讓蘊藏多種風險的校園網貸徹底消失。
校園網貸這一產品的提供者，多是網絡借貸平臺、小額貸款平臺和民間借貸平臺等，這些平臺背景較為復雜，因此也容易成為一些不法行為的載體。在告別校園網貸后，有關部門應該積極引入傳統金融機構進入線下的校園貸市場，開發各類助學金融產品，滿足大學生的實際需求，從根本上幫助學子們遠離某些網貸平臺布下的陷阱。（樊大彧）
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