一個整治行動、一個創(chuàng)城手抄報、一個創(chuàng)城小視頻、一封創(chuàng)城倡議書、一支志愿者隊伍……自創(chuàng)建全國文明城“百日攻堅”的沖鋒號吹響以來，延吉市教育系統(tǒng)圍繞創(chuàng)城重點, 充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，謀劃“五個一”工程，多點發(fā)力彈奏出了一曲熱動全城的創(chuàng)城“交響曲”。
　　一日一整治 創(chuàng)建文明城

　　天氣晴朗，微風(fēng)拂面，7月17日一大早，在延吉市北山小學(xué)西校區(qū)校園門口傳來了教師志愿者們的歡聲笑語。這天，教職工們?nèi)缤Ｒ粯樱惨曋@周邊的環(huán)境衛(wèi)生，并帶著鐵鍬、笤帚、垃圾袋、手推車等工具，對校園周邊的雜草及雜物進(jìn)行了集中清理。據(jù)了解，為切實維護好學(xué)校及周邊環(huán)境的良好秩序，自7月17日至9月30日，市教育系統(tǒng)組織開展了“創(chuàng)建文明城，我是行動者”校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治專項活動。積極動員全市廣大教職工每天安排一定人員對校園內(nèi)外、周邊雜草雜物、垃圾、煙頭、小廣告、建筑垃圾、淤泥、車輛亂停亂放等不文明行為進(jìn)行專項巡查和治理工作。

　　一張手抄報 童心助創(chuàng)城

　　“汽車禮讓行人”“社區(qū)志愿服務(wù)”“小區(qū)改造換新顏”……一幅幅構(gòu)思新穎、精美漂亮小小手抄報，畫出了孩子們心中對延吉的美好祝愿。在今年的暑假，全市各中小學(xué)、幼兒園積極倡議廣大學(xué)生充分發(fā)揮想象，用手中的畫筆，畫出內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報，孩子們設(shè)計出來的手抄報，以豐富的色彩圖文并茂的詮釋了自己對“創(chuàng)文”的理解，用手中的彩筆盡情描畫了自己對創(chuàng)建文明城市的熱情。 　　一個微視頻  創(chuàng)城大家曉

　　市教育局每周定期向全市廣大大師生和家長推送延吉新聞網(wǎng)的“創(chuàng)城微視頻”，在一幀幀的畫面中、一件件故事中，全面引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長深入了解延吉市在環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、社區(qū)治理等等方面的應(yīng)知應(yīng)會，全方位了解創(chuàng)城知識，通俗易懂的語言、生動形象的畫面以及可愛的卡通人物，更好地傳達(dá)了創(chuàng)城工作標(biāo)準(zhǔn)，也更容易讓學(xué)生和家長接受和熟記。除此之外，全市各中小學(xué)校結(jié)合實際，積極錄制創(chuàng)城短視頻，并利用學(xué)校網(wǎng)站、班級微信群、微信公眾號等形式廣泛發(fā)布，積極營造濃厚的創(chuàng)城氛圍。
　　一封倡議書 發(fā)動你我他

　　“同學(xué)們，文明從我做起，創(chuàng)城從我家開始。讓我們和家長一起做好自家樓道的衛(wèi)生管理，主動清理自家門上和走廊里的小廣告……” 7月24日，延吉市教育局向全市5萬余名中小學(xué)生下發(fā)了《倡議書》，積極引導(dǎo)學(xué)生、家長朋友們了解創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城，全面提升廣大學(xué)生和家長的創(chuàng)城意識，為創(chuàng)建全國文明城市工作營造了 “人人關(guān)心創(chuàng)城、人人參與創(chuàng)城、爭做文明市民”的良好的濃厚氛圍 。

　　全國文明城市是反映城市整體文明水平的最高榮譽，爭創(chuàng)全國文明城市是延吉的共同的期盼和心聲，師生和家長是市民的重要組成部分，接下來，市教育局將繼續(xù)做好未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生爭做做文明言行的踐行者和傳播者，帶動更多的市民講文明樹新風(fēng)，為延吉市全面取得創(chuàng)建全國文明城市最終勝利貢獻(xiàn)教育力量。
　　一支志愿者隊伍 服務(wù)進(jìn)街區(qū)

　　志愿服務(wù)是展現(xiàn)一座城市文明風(fēng)尚的“計量表”，志愿者是文明城市創(chuàng)建的生力軍。7月24日起，來自延吉市教育系統(tǒng)1021名教師志愿者分別走進(jìn)全市6個街道、4個鎮(zhèn)開展點對點的志愿服務(wù)活動。他們積極配合轄區(qū)工作安排，每日對背街小巷和樓體內(nèi)外亂貼涂寫、亂堆亂放、綠化帶“小菜園”、占用堵塞消防通道、路面不平整等環(huán)境問題進(jìn)行集中整治，積極入戶宣傳、宣講，助力街區(qū)打造干凈、整潔、有序的人居環(huán)境。教師志愿者們的默默付出，不斷影響和帶動更多的居民參與。