國家民委研究室副主任張俊豪到光華小學調研
延吉新聞網6月13日訊(記者 韓丹)6月12日,國家民委民族政策理論研究室(民族問題研究中心)副主任張俊豪,在延邊大學民族教育研究所所長嚴秀英等人的陪同下,來到延吉市朝陽川鎮光華小學實地調研邊疆鄉鎮教育發展情況。

國家民委研究室副主任張俊豪(中)到光華小學調研

國家民委研究室副主任張俊豪(左)到光華小學調研
張俊豪先后參觀了光華小學學生成長果園、快樂菜園、校園廳廊文化和草編工作坊,詳細詢問了學校規模、生源構成、培養目標、辦學理念、愛國主義教育開展等情況。
據了解,從2015年開始,光華小學秉承“德以養正、學以樹人”的校訓,以培養“全面發展的人”為核心,堅持國家課程校本化、校本課程生本化的思路,立足鄉鎮教育實際,深挖校內校外自然、社會等資源,統整國家、地方、校本課程,逐步建立起涵蓋學生發展核心素養提出的六大素養的“三生教育”課程體系。采用“必修+選修”方式,滿足社會、家長、孩子對教育的不同需求。必修重在“保底”,選修意在“揚長”。最終實現教會孩子熱愛生活、學會生存、珍愛生命的目的。
張俊豪對延吉市高度重視教育,大力促進城鄉教育均衡發展工作給予充分肯定。對光華小學立足邊疆鄉鎮實際,開展生命、生活、生存教育的思路和做法感到高興。張俊豪強調,做好鄉村教育要有情懷,要有思想,要淡泊名利,要埋頭苦干。他希望,光華小學要發揮優勢,加強相關研究,不忘初心,牢記使命,努力把學校辦成著眼學生未來發展、有特色的鄉鎮學校。
【責編 李軍廣】

國家民委研究室副主任張俊豪(中)到光華小學調研

國家民委研究室副主任張俊豪(左)到光華小學調研
據了解,從2015年開始,光華小學秉承“德以養正、學以樹人”的校訓,以培養“全面發展的人”為核心,堅持國家課程校本化、校本課程生本化的思路,立足鄉鎮教育實際,深挖校內校外自然、社會等資源,統整國家、地方、校本課程,逐步建立起涵蓋學生發展核心素養提出的六大素養的“三生教育”課程體系。采用“必修+選修”方式,滿足社會、家長、孩子對教育的不同需求。必修重在“保底”,選修意在“揚長”。最終實現教會孩子熱愛生活、學會生存、珍愛生命的目的。
張俊豪對延吉市高度重視教育,大力促進城鄉教育均衡發展工作給予充分肯定。對光華小學立足邊疆鄉鎮實際,開展生命、生活、生存教育的思路和做法感到高興。張俊豪強調,做好鄉村教育要有情懷,要有思想,要淡泊名利,要埋頭苦干。他希望,光華小學要發揮優勢,加強相關研究,不忘初心,牢記使命,努力把學校辦成著眼學生未來發展、有特色的鄉鎮學校。
【責編 李軍廣】
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