延河小學在全市教師隊伍建設現場會上介紹好經驗
延吉新聞網3月20日訊(記者 韓丹)3月20日,延吉全市教師隊伍建設現場會在延吉市延河小學召開,與會人員參觀了延河小學西游館、科普館、交通安全體驗館、王玉雪工作室、“三亭一臺”和走廊文化,聽取了該校在教師隊伍建設方面的經驗介紹。

會議現場
據了解,近年來,延吉市各中小學校、幼兒園領導帶領全體教師不斷開拓創新、銳意進取,在辦學質量和社會聲譽等各個方面都取得了不俗的成績,形成了許多寶貴的辦學經驗。

會議現場

參觀觀摩環節

延河小學負責人做經驗介紹

延河小學教師做經驗介紹
延吉市延河小學把促進成長作為教師隊伍建設的核心和一切工作的出發點,通過搭建“能力提升的平臺”“學習展示的平臺”“個性發展的平臺”三大成長平臺,為教師的成長創造出彩的機會,從而實現教師“自我實現”的成就感、滿足感和幸福感。把給予尊重作為教師隊伍建設的前提和基礎,建立校務委員會、教代會和學術委員會充分聽取教職工意見建議。把文化建設作為內涵發展的原動力,著力打造校園園林文化、墻壁文化、精品文化、制度文化,力求用文化凝集力量、提升素養、啟迪生命。

教育局負責人講話
最后,教育局負責人希望全市各學校,要認真學習延河小學教師隊伍建設工作經驗,轉變思想觀念,改進工作作風,深刻領會當好領導、帶好隊伍的重要意義,為延吉教育的科學、和諧發展做出積極貢獻。

會議現場
據了解,近年來,延吉市各中小學校、幼兒園領導帶領全體教師不斷開拓創新、銳意進取,在辦學質量和社會聲譽等各個方面都取得了不俗的成績,形成了許多寶貴的辦學經驗。

會議現場

參觀觀摩環節

延河小學負責人做經驗介紹

延河小學教師做經驗介紹
延吉市延河小學把促進成長作為教師隊伍建設的核心和一切工作的出發點,通過搭建“能力提升的平臺”“學習展示的平臺”“個性發展的平臺”三大成長平臺,為教師的成長創造出彩的機會,從而實現教師“自我實現”的成就感、滿足感和幸福感。把給予尊重作為教師隊伍建設的前提和基礎,建立校務委員會、教代會和學術委員會充分聽取教職工意見建議。把文化建設作為內涵發展的原動力,著力打造校園園林文化、墻壁文化、精品文化、制度文化,力求用文化凝集力量、提升素養、啟迪生命。

教育局負責人講話
最后,教育局負責人希望全市各學校,要認真學習延河小學教師隊伍建設工作經驗,轉變思想觀念,改進工作作風,深刻領會當好領導、帶好隊伍的重要意義,為延吉教育的科學、和諧發展做出積極貢獻。
【責編 王春榮 胡驍】
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